Platzangebot

• 12 Plätze für Kinder ab 2 Jahren
• 28 Plätze für Kinder von 3 bis 6 Jahren

Anmeldung

• nach telefonischer Vereinbarung
• Kita Navigator

Pädagogisches Kurzkonzept

Wir arbeiten nach dem Situationsorientierten Ansatz in einem Teiloffenen Konzept unter Berücksichtigung der Bildungsbereiche.

In unserer täglichen Arbeit mit den Kindern orientieren wir uns an der Situation des Kindes. Dabei ist es uns wichtig, seine Bedürfnisse, Fähigkeiten und Interessen herauszufinden und zu fördern. Themenbezogene Projekte beziehen sich auf das Alltagsleben und die Erfahrungsbereiche der Kinder.

Die Kinder sollen möglichst aus eigenen Situationen lernen, weshalb wir, durch beobachtende Tätigkeiten und verschiedene Methoden und Wege, den Kindern Erlebniswelten schaffen.

In unserer Arbeit berücksichtigen wir die 10 Bildungsbereiche. Das Bildungsverständnis stellt das einzelne Kind mit seinen Stärken und seiner Persönlichkeitsentwicklung in den Mittelpunkt. Die gemeinsame Bildung und Erziehung aller Kinder wird verbunden mit individueller Förderung und Hilfe im Rahmen eines kontinuierlichen Prozesses, der von regelmäßiger und alltagsintegrierter Beobachtung und Dokumentation begleitet wird.

Mit dem Begriff Bildung meinen wir, die uns anvertrauten Kinder in all ihren Möglichkeiten, insbesondere in den sensorischen, motorischen, emotionalen, ästhetischen, kognitiven, sprachlichen und mathematischen Entwicklungsbereichen  zu fördern und zu begleiten.

Die religionspädagogische Arbeit ist ein Schwerpunkt in unserer Einrichtung. Wir identifizieren uns mit dem christlichen Glauben und möchten Kindern die Gemeinschaft im Sinne christlicher Nächstenliebe erfahrbar machen.

Partizipation ist ein fester Bestandteil unserer Arbeit. Kinder erfahren durch Teilhabe, dass sie mit ihren Bedürfnissen gehört werden und dass ihre Meinung zählt. Sie lernen, dass es sich lohnt, für sich und ihre Meinung einzutreten, und dass ihre Entscheidungen Konsequenzen haben. Wir trauen Kindern etwas zu, nehmen sie ernst und begegnen ihnen mit Wertschätzung.

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