Betreuungszeiten

25 Std. 07:30 Uhr-12:30 Uhr
35 Std. 07:30 Uhr-14:30 Uhr oder 07:30 Uhr -12:30 Uhr & 14:00 Uhr - 16:00 Uhr
45 Std. Montag bis Donnerstag 07:15 Uhr - 16:30 Uhr Freitag 07:15 Uhr - 15:15 Uhr

Platzangebot und Anmeldung

Platzangebot

• 53 Plätze für Kinder von 3-6 Jahre
  12 Plätze für Kinder von 2-3 Jahre

Anmeldung

• Kitanavigator Korschenbroich

Kurzkonzept

Unsere Kindertageseinrichtung „St. Georg" mit ihren 3 Gruppen befindet sich im Korschenbroicher Stadtteil Liedberg/Steinhausen. In unserem Haus befinden sich alle Räume im Erdgeschoss. Jede Gruppe hat einen Nebenraum und Wickelraum. Des Weiteren haben wir einen großen Bewegungsraum und zwei attraktive Außengelände mit verschiedenen Möglichkeiten zum Spielen. (Schaukeln, Klettern, Matschen usw.) Ab und zu nutzen wir auch den Wald, die Wiesen und Spielplätze in unserer unmittelbaren Umgebung.

Die Ausprägung unserer pädagogischen Arbeit Situatives Arbeiten - was bedeutet das?

Es ist ein Konzept, bei dem es nicht darum geht, Kinder zu beschäftigen, sondern sich mit den Kindern zu befassen und damit, was Kinder bewegt. Ein Arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz beinhaltet in erster Linie eine Entwicklungsunterstützung, die den ganz persönlichen Lebenssituationen und Lebensbedürfnissen der Kinder entspricht. Sie basiert darauf, dass jedes Kind eine Persönlichkeit mit eigenen Erlebnissen, Erfahrungen und Gefühlen ist.

Das bedeutet für uns: Wir schaffen den Kindern Lebensräume und Möglichkeiten, in denen sie ihren natürlichen Bewegungsdrang, ihre Neugierde, ihre Spontanität und ihre Kreativität ausleben können. Wir beobachten und erkennen, wo das Kind steht, und was es bewegt. Wir nehmen Situationen wahr. Wir greifen Bedürfnisse und Interessen der Kinder auf. Wir setzen Erkanntes in unser pädagogisches Handeln um. Wir vertrauen darauf, dass Kinder selbst wissen, was für sie und ihren Entwicklungsschritt gut und richtig ist, wenn sie genügend Anregungen bekommen.

Das bedeutet für die Kinder: Sie haben ein Recht auf Selbstbestimmung. Sie können selbständig handeln und entscheiden. Sie erarbeiten mit uns gemeinsam die Regeln und lernen diese zu akzeptieren. Sie schaffen und verändern gemeinsam Spielbereiche. Sie erkennen gemeinsam Grenzen und entwickeln daraus neue Regeln. Sie sind an der gemeinsamen Gestaltung der Räumlichkeiten beteiligt. Sie gewinnen im gemeinsamen Spiel Vertrauen.

Sie erleben gemeinsam Freude und Enttäuschung und lernen dies zu verarbeiten. Sie können eine eigene Meinung äußern und davon ausgehen, dass sie ernst genommen wird. Sie nehmen Kontakt mit anderen Kindern auf, schließen Freundschaften und feiern Feste. Sie üben und erweitern alle Fähigkeiten, die sie im täglichen Leben benötigen. Sie erfahren, wie Gegenstände und Abläufe funktionieren. Die Kinder in unserer Einrichtung sind keine passiven Wesen, die permanent beschäftigt werden müssen, sondern Akteure ihrer Entwicklung, die selbständig handeln und entscheiden können.

Ich bin wer! Ich kann was! Ich trau mir was zu!